2006年6月17日下午至6月19日上午，江苏汉博教育培训中心周建中主任、叶兆宁主任、刘英莹、李慧在长春东北师大附小针对吉林省近百位科学教师进行了“做中学”科学教育的理论培训。
2006年6月17日上午在长春举行了吉林省“做中学”科学教育实验项目启动仪式暨教师培训会，会议结束后，与会的相关领导、项目专家和各位老师都备受鼓舞，怀着极大的热情参加了下午的培训。
此次培训分为小学和幼儿园两组，第一天主要进行了基础理论的培训，主要讲了“什么是科学”“什么是探究”“儿童的探究能力”等问题。
6月18日上午围绕科学概念和前概念的问题展开，主要和老师们讨论了科学概念的描述、概念与概念之间的联系的表示方法，使老师们意识到可以通过一些模型来帮助孩子们，更好地起到脚手架的作用。并就探究式科学教育教学的实施的要点展开了讨论。
6月18日下午两个组分别就幼儿园和小学的具体教学模块展开了培训，幼儿园的模块主题是“水果篮”，小学的模块主题是“斜面上的运动”，大家对这两个模块中涉及的科学概念进行了讨论，并亲自实践了模块中的具体活动，对模块的内容提出了一些实际教学时需要注意的问题。
6月19日上午主要学习了“做中学”科学教育的评测内容 ，就评测的种类、评测的目的、评测的内容、对学生的评测、评测任务的阶段等。最后江苏汉博教育培训中心的叶兆宁和周建中老师对老师们的提问做了简短回答，参加培训的老师们对两天的学习内容进行了总结。
在两天的学习中，参与培训的老师强调了对韦钰院士的敬佩之情，对韦钰院士为科学教育做的贡献十分感动，培训过程中，韦钰院士十分关心培训的进程，让科学教师们深受鼓舞。
