我们来看一下老师们发自内心的体会和感受：
l 这次感受最深的是几位老科学家的科学精神与科学态度，他们满头银发还在为科学教育作贡献；最大的收获是进一步加深了对“做中学”科学教育标准、内容以及课程制定的理解。
l 培训的课程设置和灵活的讲授方式给我感受最深，通过这次培训我不仅对“做中学”有了更深层次的理解，而且认识了很多同行，很多朋友。
l 这是一次理论与实践有效结合的培训活动。专家们对各种科学概念深入浅出的讲述使我们对整体框架及基础知识有了更多的了解；实践活动是我们学会换位思考，懂得从学生的角度去确立探究活动的难易，这是其他培训活动所缺少的。
l 感受最深的是科学老师对科学教育的一种激情、热爱，勇于表达自己的想法，通过大家的论证，得出正确的答案。
l 专家培训与互动研讨相结合，激发参与者热情，培训过程高度紧张，但非常充实。
在参训老师的积极配合下，本次培训顺利地完成了预定的任务，取得了较好的培训效果。东南大学学习科学研究中心和汉博教育培训中心的老师们会在北京、上海两场培训的基础上，认真总结培训的经验和不足，为下一次的培训做好准备。
感谢韦钰院士、叶善专教授、钱卫平教授、张少泉教授的积极参与和大家支持！
感谢教育部师范教育司培训处周新老师、中小学继教工程办盛泓洁老师的帮助和支持！
感谢上海、江苏、浙江、福建、广东地区教育师资培训主管部门对本次培训的高度重视！
感谢上海市静安区教育学院董鸣老师在新江宁小学为本次培训班展示了一节优秀的公开课！
感谢来自上海、江苏、浙江、福建、广东地区的参训老师的积极配合！
感谢上海师范大学对本次培训的大力支持！
感谢东南大学学习科学研究中心、汉博教育培训中心、儿童发展与学习科学教育部重点实验室同仁的通力合作！
预祝第三期2007年小学科学学科骨干培训者国家级培训班圆满成功！
