2008年3月14日-15日，江苏汉博教育培训中心刘英莹老师、程寅丹老师应邀来到美丽的鹏城，开展深圳市南山区“做中学”科学教育骨干教师培训会。在深圳市南山区教育局的精心挑选与组织下，南山区各小学、幼儿园共计五十余位老师参加了此次培训活动。

培训现场，南山区第二外国语学校王玲玲老师上了一堂《沉与浮》公开课，孩子们在探究泡沫、萝卜、棉球、橡皮、钉书针、蜡烛，以及橡皮泥系列材料的过程中发现固体在水中沉浮的规律，如“所有的蜡烛都浮起来了，和大小没有关系”，“泥碗一进水就会沉，因为重力加大了。”也提出自己的问题“为什么泡沫有孔不沉？”等。

随后南山区教科所安之林老师带领大家讨论了近代科学本质观的不同观点并进行了评析。汉博中心刘英莹老师与众教师探讨了关于搭建脚手架以及教学评测的内容，程寅丹老师则以《水果篮》为例介绍了“做中学”教学案例的设计思路与教学方法。

 

图1：培训活动现场

 

图2：老师们正在做活动---观察水果

 

此次培训的组织者是深圳南山区教研室，科学教研员安之林老师在这个领域躬耕多年，接过07年小学科学骨干培训者国家级培训的火炬，与汉博中心合作，在南山区开展“做中学”培训。从培训后老师们的反馈中可以看出，南山区的教师在探究式科学教育方面有较多的经验和思考。这一次培训则让老师们在亲历探究活动后，对教师的角色的进行了换位的思考，通过与培训教师以及其他小学、幼儿园教师德讨论，老师们对于科学探究的本质有了进一步的认识。许多老师表示希望汉博中心能提供像《水果篮》这样经历了一些学校地区检验的教学案例来进行实践，希望学生能真正在科学概念、探究能力、语言能力、情感态度等方面得到全面发展。